KOMPETENSI FASILITATOR

 Fasilitator dalam sebuah fasilitasi merupakan salah satu penentu kegiatan fasilitasi dapat berjalan dengan optimal. Dalam kaitan Pendidikan Guru Penggerak, fasilitasi dilakukan salahsatunya saat melakukan Lokakarya. Seorang fasilitator yang baik sebaiknya memiliki 6 kompetensi fasilitator yaitu :

Interaksi dan Partisipasi 

1.    Mampu menerapkan teknik-teknik bertanya dengan terampil, berhasil mendorong partisipasi seluruh peserta untukaktif berbicara

2.    Mampu menggali lebih dalam pendapat peserta, sehingga pendapat tersebut dapat disampaikan secara utuh dan memancing pertanyaan atau jawaban dari peserta lainnya

3.    Menggunakan bahasa yang jelas dan mudah dimengerti oleh seluruh peserta

4.    Mampu memparafrase/mengungkapkan kembali jawaban peserta dengan maksud yang tepat 

Visualisasi 

1.    Menggunakan alat bantu visual dengan optimal (lebih dari satu alat bantu visual)

2.    Alat bantu visual dipersiapkan dengan baik, terencana dan sesuai dengan kebutuhan fasilitasi (misal jamboard sudah dipersiapkan kolom untuk diisi peserta)

3.    Menggunakan alat bantu visual yang memungkinkan komunikasi dua arah sehingga mendorong partisipasi seluruh peserta 

Konklusi dan Dinamisasi 

1.    Mampu melakukan manajemen waktu, sehingga rapat/sesi berjalan sesuai durasi yang direncanakan

2.    Mampu menyimpulkan hasil diskusi dengan tepat dan singkat

3.    Menarik insight/pembelajaran selama diskusi

4.    Meminta umpan balik 

Merancang Alur Proses 

1.    Dalam rancangan alur proses fasilitasi sudah memuat tentang tujuan dan gambaran persoalan yang perlu disepakati/diselesaikan

2.    Menentukan waktu, durasi dan jumlah peserta yang akan difasilitasi

3.    Menentukan bentuk fasilitasi luring/daring dan platform yang akan digunakan ketika fasilitasi dilaksanakan secara daring

4.    Menentukan alat bantu yang dibutuhkan dan media visualisasi yang digunakan pada praktik fasilitasi yang akan dilaksanakan